La discapacidad no es un límite para crecer
El Joven con síndrome de Down Luís Niño de 19 años, ofrecerá el Taller de internet para personas con necesidades educativas especiales, en la sala digital “Huberto Hernández Morán” de la Biblioteca Pública del Zulia a partir del 23 de abril.
Luís Niño fue más allá de lo que la sociedad ve o cree, logrando alcanzar méritos académicos. A pesar de los obstáculos que Niño pudo haber presentado a lo largo de su formación académica logro recibir su título como operador técnico en computación y asistente de administración, convirtiéndose así en el facilitador del Taller de internet para personas con necesidades educativas especiales, que tendrá como objetivo principal aprender a utilizar la internet. “Yo quiero darle información, darle programas que los ayude, para echar pa`lante”. Destacó Niño.
El Taller comenzó este 23 abril con la participación de 10 personas con necesidades educativas especiales, los mismos forman parte de los primeros usuarios que estarán conformando el proyecto piloto donde se une el esfuerzo de la administración pública y las organizaciones civiles, ya que las personas asistentes forman parte de la organización FUMPARM (Fundación de padres y amigos del adolescente y adulto con retardo mental).
Los participantes conocerán y aprenderán el uso de las herramientas avanzadas de internet, desde cada una de las partes del computador y el manejo de los exploradores y aplicaciones, hasta ser capaces de transformar y mejorar sus niveles de discapacidad.
El contenido curricular del taller está soportado con técnicas comunicacionales que han sido supervisadas por psicólogos, psiquiatras y otros especialistas en el área. “Este curso forma parte del plan estrategico de la Biblioteca Pública del Zulia, cristalizando lo que hemos denominado “Plan Lector del Estado Zulia” y seguidos con los lineamientos de la Gobernación”. Afirmó José Fernández, Coordinador del Taller.
El curso está enmarcado en el programa de “Alfabetización Tecnológica” tomando en cuenta que todo ciudadano debe tener como derecho a la educación sin ningún tipo de discriminación física, psicológica, cognitiva o intelectual.
“En la Biblioteca Pública del Estado Zulia la inclusión social no se hace en la letra sino en la práctica, haciéndolos participar en el desarrollo de este estado” concluyó Fernández